05396 |
Οδηγός κριτικής σκέψης |
M. Neil Browne, Stuart M. Keeley |
|
04255 |
Ομήρου Oδύσσεια: Πρόταση Ερμηνείας και Διδασκαλίας |
Μαρία Σαμαρά |
|
01660 |
Παίζοντας με το μωρό σας |
Τζάκι Σίλμπεργκ |
|
06375 |
Παιδί και εκπαίδευση στο Μουσείο: θεωρητικές αφετηρίες, παιδαγωγικές πρακτικές |
Συλλογικό έργο |
|
06970 |
Παιδικό βιβλίο και φιλαναγνωσία. Θεωρητικές αναφορές και προσεγγίσεις – Δραστηριότητες |
Γιάννης Σ. Παπαδάτος |
|
12047 |
Παιχνίδι και μαθησιακά κέντρα στο νηπιαγωγείο |
Ρένα Σιβροπούλου |
|
06985 |
Παιχνίδια αυτοεκτίμησης για παιδιά |
Deborah M. Plummer |
|
07357 |
Παιχνίδια διαχείρισης θυμού για παιδιά |
Deborah M. Plummer |
|
09124 |
Παιχνίδια συναισθηματικής αγωγής για παιδιά: Συμπεριφορά, αυτοπεποίθηση, φιλία, συνεργασία |
Vanessa Rogers |
|
06233 |
Παιχνίδια ψυχοκινητικής αγωγής για μικρά και μεγάλα παιδιά |
Dieter Krowatschek |
|
04313 |
Παραμύθι και αφήγηση στην Eλλάδα |
Μαριάνθη Καπλάνογλου |
|
01283 |
Ποίηση και σχολείο |
Β. Δ. Αναγνωστόπουλος |
|
01547 |
Πρακτικές λύσεις για κάθε πρόβλημα |
Στέφεν Σάιφερ |
|
07359 |
Πρακτικός οδηγός για τον σχεδιασμό της διδασκαλίας |
Leila Walker |
|
07550 |
Προικισμένα μωρά, εμπνευσμένοι γονείς: Για μια άλλη προσχολική διατροφή |
Στέλιος Χ. Παπαβέντσης |
|
07187 |
Προικισμένα μωρά, εμπνευσμένοι γονείς: Για μια άλλη προσχολική ηλικία |
Στέλιος Χ. Παπαβέντσης |
|
05995 |
Πρώτα βήματα: Εγχειρίδιο για τη βασική εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα |
Επιτροπή της Διεθνούς Αμνηστίας Ελληνική |
|
09817 |
Πώς μαθαίνουν τα παιδιά: από τις θεωρίες μάθησης στην παιδαγωγική πράξη |
Linda Pound |
|
05331 |
Πώς να διδάξω μουσική; – 15 ενότητες για τη διδασκαλία της μουσικής στο νηπιαγωγείο και στο δημοτικό σχολείο |
Δέσποινα Μπογδάνη - Σουγιούλ |
|
10077 |
Πώς να μιλάτε στα παιδιά ώστε να σας ακούν & πώς να τα ακούτε ώστε να σας μιλούν |
Αντέλ Φέιμπερ, Ιλέιν Μάζλις |
|
10079 |
Πώς να μιλάτε στους εφήβους ώστε να σας ακούν και πώς να τους ακούτε ώστε να σας μιλούν |
Αντέλ Φέιμπερ, Ιλέιν Μάζλις |
|
05587 |
Πώς να συμπεριφέρεστε σωστά. Tα παιδιά προσχολικής ηλικίας συμπεριφέρονται ανάλογα |
Sal Severe |
|
03545 |
Πώς να συμπεριφέρεστε σωστά. Τα παιδιά συμπεριφέρονται ανάλογα |
Sal Severe |
|
06897 |
Ρυθμικές ασκήσεις στη φυσική αγωγή (περιλαμβάνει audio cd) |
Ελιζάνα Πολλάτου, Κατερίνα Πολυμενοπούλου, Κωνσταντίνα Καραδήμου |
|
05598 |
Σεισμοί και άνθρωπος. Ενημέρωση, προστασία, αποκατάσταση |
Συλλογικό έργο, Νικόλαος Πετρόπουλος, Βασιλική Κουσκουνά-Τσιμπιδάρου, Ασημίνα Κούρου, Μαρία Πανουτσοπούλου, Ολυμπία Βαγγελάτου, Ιωάννα Μπεργιαννάκη, Ισαάκ Παρχαρίδης |
|
03813 |
Στοιχεία αριθμητικής και θεωρίας αριθμών για το δάσκαλο |
Χαράλαμπος Ε. Λεμονίδης |
|
05340 |
Σχέδια εργασίας στην τάξη και στην πράξη – Στόχος, τρόπος, αξιολόγηση |
Αλεξάνδρα Χ. Κουλουμπαρίτση, Ζαμπέλ Μουρατιάν |
|
08704 |
Σχεδιασμός ένταξης υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπαίδευση των μικρών παιδιών |
Χρυσάνθη Σκουμπουρδή |
|
08212 |
Σχολείο και εξετάσεις... σε πρώτο πλάνο |
Χριστίνα Ρασιδάκη, Σμαρούλα Παντελή |
|
09470 |
Σχολικός εκφοβισμός - BULLYING. Αποτελεσματικές δεξιότητες επικοινωνίας - Τρόποι αντιμετώπισης (Ένας πρακτικός οδηγός για εκπαιδευτικούς) |
Χριστίνα Ρασιδάκη |
|
07358 |
Τέλος στον εκφοβισμό! Θωρακίστε τα παιδιά σας για μια ζωή |
Joel Haber, Jenna Glatzer |
|
07385 |
Τα 10 πιο σημαντικά πράγματα που μπορείτε να κάνετε για το παιδί σας |
Roni Jay |
|
07748 |
Τα αγόρια και η ανατροφή τους στον 21ο αιώνα |
Sue Palmer |
|
01434 |
Τα παιδιά ξαναεφευρίσκουν την αριθμητική. Προεκτάσεις και εφαρμογές της θεωρίας του Piaget |
Constance Kazuko Kamii, Georgia De Clark |
|
08031 |
Τετράδια από το ταξίδι στην Κίνα |
Ρολάντ Μπαρτ |
|
11296 |
Τι κάνουν οι καλοί γονείς; 75 απλές στρατηγικές για να μεγαλώσετε παιδιά που ξεχωρίζουν και προοδεύουν |
Δρ Έρικα Ράισερ |
|
12107 |
Τι να κάνω - τι να μην κάνω για να μεγαλώσω σωστά τα παιδιά μου. Ένας εικονογραφημένος οδηγός διαπαιδαγώγησης για νέους γονείς |
Κατερίνα Χατζηκαλλία-Κουνιάκη |
|
08978 |
Τι πιστεύω |
Jacqueline De Romilly |
|
11505 |
Τι συμβαίνει στον εγκέφαλό του - 12 επαναστατικές στρατηγικές για να μεγαλώσετε παιδιά με ολοκληρωμένη νοητική και συναισθηματική ανάπτυξη (The Whole-Brain Child) |
Ντάνιελ Τζ. Σίγκελ, Τίνα Πέυν Μπράυσον |
|
07554 |
Το διπλό όνειρο της γραφής |
Χάρης Βλαβιανός, Χρήστος Χρυσόπουλος |
|
05753 |
Το εβδομαδιαίο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου |
Barbara Backer |
|
10454 |
Το εικονογραφημένο βιβλίο στην προσχολική εκπαίδευση - Φιλαναγνωστικές δράσεις |
Αγγελική Γιαννικοπούλου |
|
10061 |
Το ημερολόγιο ενός θεραπευτή |
Χάρις Κατάκη |
|
05338 |
Το μυστικό για παιδιά ευτυχισμένα |
Steve Biddulph |
|
01420 |
Το παιδί αγγίζει, συνδυάζει και μαθαίνει |
Λαμπρίττα Γκίλμπερτ |
|
02290 |
Το παιδί με νοητική καθυστέρηση και η κοινωνία |
Αντουάν Γκαλλάν, Ζανίν Γκαλλάν |
|
08975 |
Το σκάφανδρο του αισιόδοξου |
Άλλαν Πέρσυ |
|
09148 |
Το υπερκινητικό παιδί: 90 απαντήσεις στα βασικά ερωτήματα - για εκπαιδευτικούς και γονείς |
Jean - Charles Nayebi |
|
05871 |
Το ψάρι που προσπαθεί – Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα συναισθηματικής αγωγής για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας |
Αγγελική Θάνου |
|
05850 |
Υγιεινή Διατροφή. Για παιδιά 4 – 8 ετών |
|
|
05730 |
Φάκελοι μυθολογίας |
Jill Norris |
|
06662 |
Φιλαναγνωσία και Σχολείο |
Συλλογικό έργο |
|
09445 |
Φραντς Κάφκα: 99 μαθήματα αυτογνωσίας |
Άλλαν Πέρσυ |
|
08949 |
Ψυχαγωγώντας και εκπαιδεύοντας το μωρό σας |
Caroline Young |
|